本站所有小说,均为 全文免费在线阅读 |收藏本站
  487 思慕绵绵157

  被雨淋过的梯子有些湿滑,沈嘉晨格外小心,又从屋檐下拿了一张晾干的毛巾,将梯子的横杆都擦了一遍。

  擦得差不多的时候,她才扬手将帕子扔回屋檐下,正准备爬上梯子的时候,却突然有人拉住了她的手腕。

  那熟悉的温度与力度,一瞬间让沈嘉晨有些恍惚。

  然而当她转头,看见细雨之中慕慎容那张沾染着水汽的容颜时,脑子里更是“嗡”的一声,随后便是一片空白。

  这是……梦?

  慕慎容就站在她面前,看着眼前这张苍白瘦削的脸,隐隐波动的目光一点点地沉淀了下来,所有的情绪仿佛都融入那片墨色之中。

  其实这么多年,她容貌并没有太大变化,可是眼前这个沈嘉晨,哪里还有半点当初的影子?

  可是对他而言,当初和现在,又有什么区别?

  在他的注视之中,沈嘉晨终于一点点地回过神来——

  不是梦。

  慕慎容是真真切切地站在她眼前,他的体温,他的呼吸,他身上的气息,通通被她清楚感知。

  可是一瞬间,她的脸却更苍白了一些。

  她忽然挣开了他的手,动作不大,力度却不小。随后她微微退开两步,这才再度看向面前的男人,声音压得很低,“慕慎容,这里是学校。”

  慕慎容听到她这句话,嘴角有些艰难地扯了扯。

  来的路上,他曾想过见到他的第一句话,她会说什么。他想过很多,却没有想到过这一句。

  这是学校,你不要乱来。

  她的言下之意再清楚不过,而这,究竟是有多怕他的乱来?

  慕慎容静静地盯着她防备的眼神看了许久,收回视线时,却忽然拿过了她手中的那片瓦。

  沈嘉晨一怔,僵在那里。

  而慕慎容已经脱下了自己背上的背包,往屋檐下一扔,随后便挽起袖子爬上了梯子。

  很久之后沈嘉晨才回过神来,抬头看向屋顶的时候,慕慎容的身影已经消失在视线之中。

  她站在雨中,只看着屋檐,完全不知道该作何反应。

  不一会儿,她放在教室里的手机忽然响了起来——学校设备简陋,又只有她一个老师,上课下课都是她安排时间,她不想太过随意,因此在手机上设置了闹铃,到时间就播放一段音乐,以此来代替铃声。

  手机一响,立刻就有孩子跑到门口看着她,“沈老师,下课了,我可以去厕所吗?”

  沈嘉晨回过神来,点了点头。

  那孩子立刻朝着简陋的厕所飞奔而去,与此同时,教室里有更多的孩子跑了出来,有的走向厕所,有的则只是聚在屋檐底下好奇地看着她。

  “沈老师,你为什么站在雨里啊?”孩子们好奇地问。

  她这才意识到什么,低头躲进屋檐,脑子却依旧处于一片混沌的状态。

  屋顶上那个人的存在,仿佛在低云的天空中又添了一道屏障,直直地压下来,压得她喘不过气。

  有孩子听到屋顶传来的动静,问她:“沈老师,谁在上面修屋顶啊?”

  谁呢?她该回答他是谁呢?

  有孩子跑进雨里,跑到庭院最边上的位置,终于看见了屋顶上的那个人。

  “是个不认识的叔叔!”那孩子兴奋地大喊,随后朝着他打了个招呼,“你好!”

  屋顶上,慕慎容看着下面抬头看着自己的那个孩子,还没来得及回应,忽然又有好几个孩子跑进了他的视线之中,一起抬头看着他,朝他挥手跳跃,“你好!”

  他将这样热闹的一幕看进眼中,安静了一会儿,才淡淡一笑,“你们好。”

  最后几乎所有的孩子都跑进雨里去看他,沈嘉晨站在屋檐下,脑子里依旧嗡嗡一片。

  直至上课的音乐声响起,她才回过神来,将雨里的孩子们都召回了教室里。

  上节课的测验卷已经收齐了整齐地放在她的讲台上,这节课她原本是要教孩子们新的课文与生字,可是站在讲台上,面对着孩子们躁动不安的兴奋神情,听着屋顶上时不时传来的动静,沈嘉晨只觉得自己一个字都讲不出来。

  大约一两分钟后她才终于开口:“这节课大家自己朗读背诵课文。”

  孩子们几乎立刻就叽里呱啦地朗读背诵起来,此起彼伏的声音终于彻底掩盖了房顶传来的动静。

  然而沈嘉晨脑子里的声音却并没有因此减弱,她甚至觉得自己还能在这样的读书声中听到上面传来的声音——

  他到底来这里干什么?

  这节课结束的时候,慕慎容依然还在屋顶上,孩子们又纷纷跑出去看他,沈嘉晨却只是径直走进了厨房。

  中午时间,她还要给自己和孩子们准备午饭,然而因为时间不够,她往往会在前一天晚上或者早上准备好饭菜,这样中午热一热就能吃,算是最节约时间的法子。

  沈嘉晨将灶膛里的木柴烧得噼里啪啦响的时候,外面的孩子们忽然一下子兴奋吵闹起来,她知道,应该是慕慎容从屋顶上下来了。

  “叔叔,你是谁啊?”

  “叔叔你从哪里来的啊?”

  “叔叔,你认识沈老师吗?”

  “叔叔你是不是沈老师的男朋友啊?”

  ……

  孩子们的声音明亮轻快,一条接一条的问题通通传入沈嘉晨耳中,她却只是麻木地将手边的柴火一支接一支地塞进灶膛里。

  很久之后,当七嘴八舌的孩子们安静下来,她才终于听到慕慎容的声音,低沉的,平静的。

  他对孩子们说:“我是你们的新老师。”